Tạo tài khoản để cùng chia sẻ những câu chuyện tuyệt vời, cá nhân hoá trang chủ của bạn và theo dõi những chủ đề, tác giả mà bạn yêu thích.
Đã có tài khoản? Đăng nhập
Tôi chưa có tài khoản? Đăng ký
Quên mật khẩu?
Quên mật khẩu
Khi bạn đã gửi yêu cầu đặt lại mật khẩu của mình, bạn sẽ nhận được một email có mật khẩu mới của bạn.
Đã có tài khoản? Đăng nhập
Trường học Phát triển Việt Nam
VSOD (Trường học Phát triển Việt Nam) là một sáng kiến hướng đến thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hiệp Quốc (SDGs), được kiến tạo trên tinh thần người Việt giúp người Việt. VSOD mong muốn trở thành một nền tảng uy tín để chia sẻ kiến thức và kĩ năng cho các bạn trẻ từ những người đi trước; mở rộng cơ hội học tập tự chủ và học tập suốt đời; kết nối giữa các thế hệ; gắn kết các cá nhân quan tâm và mong muốn đóng góp vào hành trình phát triển Việt Nam trên toàn thế giới. Qua đó, VSOD kỳ vọng có thể truyền cảm hứng cho các bạn trẻ trở thành những “con người bền vững”, lan tỏa tinh thần“ phát triển cá nhân đi cùng với phát triển xã hội.
“Giới nằm giữa hai tai”, “Giới tính nằm giữa hai chân”, “Xu hướng tính dục nằm ở trong trái tim”, những định nghĩa thú vị trên đã được cô Nguyễn Phương Mai phân tích qua lăng kính: Gender & neurosexism - Định kiến giới dưới góc nhìn khoa học thần kinh. Giới, giới tính và những lầm tưởng đã được giải mã, cũng như những góc nhìn đầy thú vị về sự khác biệt của nam, nữ, và các giới khác nhau.
Tại Việt Nam, gắn liền với những "thiết kế xanh, công trình xanh” là những làng nghề truyền thống, đóng góp một vai trò hết sức to lớn trong đời sống vật chất, văn hoá tinh thần của người dân. Trong bài chia sẻ “Phát triển du lịch gắn với nghề truyền thống” của giảng viên Ngô Thanh Loan, các bạn đọc được cung cấp những thực trạng, các mô hình du lịch làng nghề và các giải pháp nhằm phát triển bền vững các làng nghề truyền thống phục vụ cho hoạt động du lịch. Vừa có thể gìn giữ được những giá trị văn hóa vốn có lâu đời, vừa đảm bảo sinh kế cho người dân tại địa phương.
Đến với bài chia sẻ về "Vai trò của văn hóa trong phát triển bền vững" của giảng viên Nguyễn Thị Thu Hà, những nhìn nhận về các thế mạnh của văn hóa địa phương được cô khắc họa rõ hơn như du lịch sinh thái cộng đồng, văn hóa vật thể, phi vật thể và những tri thức văn hóa bản địa truyền thống để phát triển du lịch cộng đồng từ đó có thể phát triển văn hóa địa phương và xây dựng một môi trường văn hóa xã hội vững mạnh.
"Làm thế nào để xanh hóa" năng lượng là câu hỏi anh Nguyễn Duy Tâm đẫ giải đáp bằng những kiến thức cũng như các câu chuyện tổng quan về năng lượng và môi trường. Đồng thời, anh đã gợi mở ra các vấn đề liên ngành liên quan đến các giải pháp về vật liệu pin lưu trữ
“Quản trị bản thân” cho đến “quản trị con người” chính là những chia sẻ của anh Phạm Quốc Đăng Khoa trong cuộc hành trình trở thành lãnh đạo của mỗi người, đặc biệt là khi thế giới liên tục chuyển mình, phá vỡ mọi khuôn khổ về hình mẫu lãnh đạo trước đó.